SOAL LATIHAN TES GURU

Yang ditebalka kunci jawaban

1. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) No. 22 Tahun 2006 berisi tentang … .

a. Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

b. Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

c. Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

d. Standar Nasional Pendidikan

2. Standar Kompetensi Lulusan adalah kualifikasi kemampuan lulusan yang mencakup …

a. Sikap dan pengetahuan c. Sikap dan keterampilan

b. Pengetahuan dan keterampilan d. Sikap, pengetahuan dan keterampilan

3. Satuan pendidikan dasar dan menengah harus sudah mulai menerapkan Standar Isi dan Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah paling lambat … .

a. Tahun Ajaran 2007/2008 c. Tahun Ajaran 2009/2010

b. Tahun Ajaran 2008/2009 d. Tahun Ajaran 2010/2011

4. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ditetapkan dan dinyatakan mulai diberlakukan oleh … .

a. Kepala Dinas Pendidikan c. Kepala Sekolah

b. Pengawas Sekolah d. Dewan Guru

5. Satuan RPP disusun untuk digunakan … .

a. 1 kali pertemuan c. 3 kali pertemuan

b. 2 kali pertemuan d. 1 kali pertemuan atau lebih

6. Dalam mengikuti pelajaran muatan lokal siswa pada dasarnya dapat mengambail paket pembelajaran yang disediakan sekolah. Sebab muatan lokal dapat … .

a. Diganti persemester c. Tidak pernah diganti hingga siswa tamat

b. Diganti pertahun d. Jawaban a, b, dan c benar semua

7. Kegiatan pengembangan diri ditetapkan sesuai dengan … .

a. Visi dan misi sekolah c. Ketersediaan tenaga pengajar/guru

b. Tujuan sekolah d. Kebutuhan, bakat, dan minat peserta didik

8. Pendekatan pembelajaran IPS terpadu dapat dilakukan dengan beberapa model, antara lain …

a. Model integrasi berdasarkan topik/tema c. Model integrasi berdasarkan permasalahan

b. Model integrasi berdasarkan potensi utama d. Jawaban a, b, dan c benar semua

9. Pendekatan pembelajaran tematis merupakan wahana untuk … .

a. Agar anak merasa aman, nyaman, dan senang bersekolah

b. Pemersatu beberapa mata pelajaran

c. Memberikan pengalaman bermakna kepada siswa

d. a, b, dan c benar semua

10. Penilai kelas merupakan suatu proses yang dilakukan oleh … .

a. Guru untuk menguji peserta didik dengan menggunakan berbagai soal

b. Pemerintah untuk mengukur kompetensi peserta didik

c. Guru untuk mengumpulkan dan menggunakan informasi untuk pengambilan keputusan tentang hasil belajar atau pencapaian kompetensi peserta didik

d. Sekolah untuk menguji kompetensi peserta didik

11. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 mengatur tentang … .

a. Standar Nasional Pendidikan c. Sistem Pendidikan Nasional

b. Standar Pendidikan Nasional d. Sistem Otonomi Pendidikan

12. Standar Nasional Pendidikan diatur dalam Peraturan Pemerintah Nomor … .

a. 19 Tahun 2004 c. 20 Tahun 2004

b. 19 Tahun 2005 d. 20 Tahun 2005

13. Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 memuat tentang … .

a. Standar kelulusan c. Pelaksanaan SI dan SKL

b. Standar isi d. Standar penilaian

14. Standar isi diatur dalam Permendiknas Nomor … .

a. 22 Tahun 2006 c. 23 Tahun 2006

b. 22 Tahun 2007 d. 23 Tahun 2007

15. Standar proses pendidikan diatur dalam … .

a. Permen Nomor 40 Tahun 2006 c. Permen Nomor 41 Tahun 2006

b. Permen Nomor 40 Tahun 2007 d. Permen Nomor 41 Tahun 2007

16. Indikator minimal dari silabus adalah … .

a. SK, KD, materi pelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi waktu, sumber belajar

b. SK, KD, materi pelajaran, langkah-langkah kegiatan, indikator, penilaian, alokasi waktu, sumber belajar

c. SK, KD, materi pelajaran, kegiatan pembelajaran, metode pembelajaran, penilaian, alokasi waktu, sumber belajar

d. SK, KD, materi pelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator, refleksi, alokasi waktu, sumber belajar

17. RPP merupakan rencana pembelajaran yang terdiri dari … .

a. 1 SK dan 1 KD c. 1 SK dan beberapa KD

b. 1 KD dan beberapa kali pertemuan d. 1 KD dan 1 kali pertemuan

18. Pelaksanaan kegiatan inti dalam RPP harus memuat … .

a. eksplorasi, elabor, komfirmasi c. eksploitasi, elabor, komfirmasi

b. eksplorasi, identifikasi, komfirmasi d. eksplorasi, elabor, identifikasi

19. Proses belajar yang berpusat pada siswa dengan mencari dan menemukan sendiri, sedangkan guru berfungsi sebagai fasilitator disebut … .

a. eksplorasi c. eksploitasi

b. elaborasi d. konfirmasi

20. Tugas utama guru dalam penyusunan KTSP adalah … .

a. membuat dokumen I c. membuat silabus

b. membuat dokumen II d. membuat RPP

21. Silabus adalah … .

a. Penjabaran SK dan KD kedalam materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran dan indikator pencapaian kompetensi

b. Penjabaran SK dan KD kedalam beberapa kolom yang telah diformat guru mata pelajaran

c. Deskripsi dari beberapa SK dan KD

d. Identifikasi dari beberapa SK dan KD

22. Komponen silabus yang dikembangkan oleh sekolah adalah … .

a. SK, KD, identitas, materi pelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator, dan penilaian

b. SK, identitas, materi pelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator, penilaian, dan alokasi waktu

c. KD, identitas, materi pelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator, penilaian, dan sumber belajar

d. Identitas, materi pelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar

23. Kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang disesuaikan dengan kekhasan dan potensi daerah adalah … .

a. pengembangan diri c. ekstrakurikuler

b. muatan lokal d. kokurikuler

24. Kegiatan pengembangan diri yang merupakan kegiatan terprogram terdiri atas 2 komponen adalah …

a. Pelayanan konseling dan muatan lokal c. Pelayanan konseling dan ekstrakurikuler

b. Pelayanan konseling dan kokurikuler d. Muatan lokal dan kokurikuler

25. Waktu maksimum yang dipakai untuk kegiatan terstruktur dan mandiri tidak terstruktur untuk SMA dan SMK adalah … .

a. 50% dan 40% dari jumlah waktu kegiatan tatap muka

b. 50% dan 50% dari jumlah waktu kegiatan tatap muka

c. 60% dan 40% dari jumlah waktu kegiatan tatap muka

d. 60% dan 60% dari jumlah waktu kegiatan tatap muka

26. KKM adalah … .

a. Batas minimal pencapaian kompetensi pada setiap aspek penilaian mata pelajaran yang harus dikuasai peserta didik

b. Tingkat ketercapaian kompetensi setelah peserta didik mengikuti kegiatan pembelajaran

c. Analisis tingkat kompleksitas intake siswa dan tingkat kemampuan sumber daya dukung sekolah

d. Nilai kesepakatan kelompok guru mata pelajaran berdasarkan analisis SWOT satuan pendidikan yang bersangkutan

27. Standar penilaian pendidikan diatur dengan … .

a. Permen Nomor 19 Tahun 2006 c. Permen Nomor 19 Tahun 2007

b. Permen Nomor 20 Tahun 2006 d. Permen Nomor 20 Tahun 2007

28. Jumlah minggu efektif belajar dalam 1 tahun pelajaran adalah … .

a. Minimum 30 minggu, maksimum 34 minggu

b. Minimum 32 minggu, maksimum 36 minggu

c. Minimum 34 minggu, maksimum 38 minggu

d. Minimum 36 minggu, maksimum 40 minggu

29. Yang bukan komponen RPP adalah … .

a. Tujuan pembelajaran c. Materi pembelajaran

b. Sumber belajar d. Kegiatan pembelajaran

30. Kriteria pencapaian KD yang ditandai dengan perubahan prilaku yang dapat diukur, disebut dengan …

a. Materi pembelajaran c. Tujuan pembelajaran

b. Kegiatan pembelajaran d. Indikator

31. Langkah-langkah pembelajaran dalam RPP terdiri dari … .

a. Kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan penutup

b. Kegiatan pendahuluan, motivasi dan appersepsi

c. Kegiatan pendahuluan, motivasi dan refleksi

d. Kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan refleksi

32. KTSP disusun secara bersama-sama oleh …. .

a. Kepala sekolah, guru, komite, konselor, nara sumber

b. Kepala sekolah, guru, siswa, komite, konselor

c. Kepala sekolah, guru, siswa, konselor, nara sumber

d. Kepala sekolah, guru, siswa, konselor, orangtua siswa

33. Penilaian kegiatan pengembangan diri dilakukan oleh … .

a. Pembimbing kegiatan

b. Konselor (guru BK)

c. Pembimbing kegiatan dibawah koordinasi konselor

d. Wali kelas dibawah koordinasi konselor

34. Komponen-komponen KTSP terdiri dari … .

a. Pendahuluan, tujuan pendidikan, muatan kurikulum, kalender pendidikan, penutup

b. Pendahuluan, tujuan pendidikan, muatan kurikulum, kalender pendidikan, silabus

c. Pendahuluan, tujuan pendidikan, muatan kurikulum, silabus, RPP

d. Pendahuluan, tujuan pendidikan, muatan kurikulum, kalender pendidikan, RPP

35. KTSP dinyatakan berlaku secara nasional pada … .

a. Tahun Pelajaran 2006/2007 c. Tahun Pelajaran 2008/2009

b. Tahun Pelajaran 2007/2008 d. Tahun Pelajaran 2009/2010